Onze groepspraktijk bestaat uit 4 gespecialiseerde teams die zich elk focussen op een specifiek domein.
Enerzijds kan elke therapeut zich zo verdiepen in enkele specifieke stoornissen, anderzijds krijgen we door regelmatig onderling overleg ook telkens input van de andere collega’s binnen hetzelfde team.
Dit team staat in voor diagnostiek en behandeling van spraak- en taalstoornissen na een niet-aangeboren hersenletsel (NAH),
cognitieve stoornissen waaronder cognitieve communicatiestoornissen, aandacht- en/of geheugenproblemen na een NAH en acute, oncologische of degeneratieve slikstoornissen. Therapie bestaat uit behandelen en adviseren van de cliënt en zijn omgeving met als einddoel het optimaliseren van de levenskwaliteit.
Oro-myofunctionele therapie en articulatietherapie is erop gericht om de mondspieren terug in evenwicht te brengen door gerichte oefeningen te geven en foutieve gewoonten af te leren. Door deze aanpak is de kans op terugval bij andere therapieën, zoals logopedische articulatie-behandeling, orthodontie of chirurgische kaakcorrectie veel kleiner. Hiervoor wordt dan ook vaak samengewerkt met een tandarts/orthodontist.
De collega’s binnen dit team spitsen zich toe op de behandeling van kleuters en kinderen met talige en/of schoolse problemen. Vaak komen deze problemen ook samen voor.
Hierbij wordt aanvullend compenserend gewerkt: rekening houden met de capaciteiten en mogelijkheden van het kind binnen een specifiek leerdomein. Een nauwe samenwerking met de school is hierbij belangrijk.
Ons stotterteam werd opgericht in 2010 en richt zich op voorlichting, preventie en behandeling van stotteren, broddelen of spreekangst bij kleuteren, kinderen, adolescenten en volwassenen. De behandeling is gebaseerd op stottermodificatietechnieken. Afhankelijk van de noodzaak wordt in onderling overleg bepaald of er via adviezen verder wordt opgevolgd of therapie dient te worden opgestart.
Op regelmatige basis organiseren we een taalcursus, gevuld met theoretische maar voornamelijk ook praktische taaltips om de taal van je kind te stimuleren.
Theoretische achtergrond samen met concrete vaardigheden worden in 4 sessies aangeleerd en ingeoefend om een sterke ouderbegeleiding uit te bouwen, toepasbaar in verschillende sociale milieus en culturen. Alles wordt rijk geïllustreerd met beeldmateriaal.
Contacteer ons gerust voor meer informatie of om je gegevens te laten opnemen op onze wachtlijst!
Volg ons op Facebook of Instagram!
